چگونگی گذران اوقات فراغت بانوان شاغل شهر آمل با تأکید بر فعالیت های ورزشی
Authors
abstract
امروزه تفریح و گذران مناسب اوقات فراغت وسیله ای موثر برای پرورش قوای فکری، جسمی و اخلاقی افراد می باشد. هدف این پژوهش، بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت بانوان شاغل شهر آمل با تأکید بر فعالیتهای ورزشی است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و به لحاظ هدف کاربردی است و روش جمع آوری اطلاعات میدانی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 3016 نفر می باشند که از بین آنها 353 نفر به عنوان نمونه به صورت خوشه ای ـ طبقه ای و در هر یک از طبقات به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای گرداوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته در ارتباط با موضوع تحقیق استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی برای نمایش داده ها در قالب جدول و نمودار و از آزمون های آماری خی دو و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معناداری 05/0=α استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین متغیرهای سن، سابقه کاری و سطح تحصیلات با شرکت در فعالیتهای ورزشی در زمان فراغت رابطه معناداری وجود دارد (p≤0.05) اما بین وضعیت تأهل، سطح درآمد و شغل زنان با شرکت در فعالیتهای ورزشی در زمان فراغت رابطه معناداری وجود ندارد p≥0.05)). به طور کلی نتایج نشان داد که بین ویژیگی های جمعیت شناختی و گذران اوقات فراغت ورزشی رابطه وجود دارد. بنابراین می بایست با ارتقاء سطح آگاهی عمومی مردم نسبت به فواید ورزش و تأثیر آن بر سلامت جسمی و روانی در جهت افزایش شرکت در فعالیت های ورزشی در زمان فراغت تلاش نمود.
similar resources
بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت بانوان شاغل شهر آمل بر اساس ویژگیهای جمعیت شناختی با تاکید بر فعالیتهای ورزشی
هدف از این پژوهش، بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت بانوان شاغل شهر آمل براساس ویژگیهای جمعیت شناختی با تاکید بر فعالیتهای ورزشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 3016 نفر می باشد که از بین آنها با استفاده از جدول مورگان 353 نفر به عنوان نمونه بصورت خوشه ای ـ طبقه ای و در هر یک از طبقات بصورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش، پرسشنامه ای مشتمل بر 35 سوال با سه بخش مجزای 1) اطلاعات فر...
15 صفحه اولچگونگی گذران اوقات فراغت دانش آموزان نابینای ایران با تأکید بر فعالیت های بدنی
پژوهش حاضر با هدف ارائه راهی برای چگونگی گذران اوقات فراغت دانشآموزان نابینا با تأکید بر فعالیت های جسمانی تهیه شده است. پژوهش از نوع توصیفی و به روش میدانی است که طی سال تحصیلی 90- 1389 درباره 517 دانشآموز نابینا صورت گرفته است. پژوهش ابتدا با روش گزینشی تصادفی ساده و سپس با تنظیم پرسشنامهای 85 سؤالی، تحقق مراحل نخستین خود را طی کرد. در تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی و استنباطی (خ...
full textمقایسة گذران اوقات فراغت ممتازین کنکور و راه نیافتگان به دانشگاه با تأکید بر فعالیت جسمانی
هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان و نحوة گذران اوقات فراغت ممتازین کنکور و راهنیافتگان به دانشگاه در استان یزد و نقش ورزش در گذران این اوقات است. 132 نفر از دانشآموزان دختر و پسر با رتبة زیر 1000 و 121 نفر از دانشآموزان دختر و پسر راهنیافته به دانشگاه پرسشنامة محققساخته را تکمیل کردند. برای تجزیهوتحلیل یافتهها از روشهای آماری توصیفی و آمار استنباطی (کای – اسکور، U مان ویتنی و فریدمن) استفاد...
full textارتباط بین خود پندارۀ بدنی با نحوۀ گذران اوقات فراغت با تأکید بر فعالیت های بدنی دانشآموزان تیزهوش
هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط خودپندارۀ بدنی با گذران اوقات فراغت با تأکید بر فعالیتهای بدنی در دانشآموزان تیز هوش متوسطه قزوین بود. روش تحقیق از نوع توصیفی – همبستگی است. جامعۀ این تحقیق تمامی دانشآموزان تیز هوش دختر و پسر سه پایۀ تحصیلی دورۀ متوسطه به تعداد 760 نفر در سال تحصیلی 93-94 بوده که از بین آن ها 256 نفر (128 دختر و 128 پسر) براساس جدول مورگان و به شکل تصادفی ساده به عنوان نمونه ...
full textچگونگی گذران اوقات فراغت جوانان شهر کرمان
این پایان نامه حاوی شش فصل است : در فصل اول سعی شده موضوع تحقیق به روشنی تعریف شود. بنابراین تعاریف متعددی از اندیشمندانی که در این زمینه فعالیت کرده اند، ارائه شده است . از طرف دیگر ضرورت انجام پژوهش و توجه به جوانان و اوقات فراغت در همین فصل مورد توجه قرار گرفته است . در فصل دوم پس از ارائه تاریخچه تحقیقات انجام شده و نظرات موافق و مخالف در باره پژوهش در زمینه اوقات فراغت به بررسی نظری و عملی...
15 صفحه اولMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
نشریه مدیریت و فیزیولوژی ورزشی شمالجلد ۱، شماره ۱، صفحات ۲۳-۳۸
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023